黄老师，能否再留一个月

——讲述红原支教的故事

　　金秋九月，肩负组织赋予的使命，我奔赴四川红原，开展为期一个月的支教工作。一个月的支教工作是短暂的、忙碌的，也是充实的。首先我要感谢灵溪四小校领导给予宝贵的机会，也十分感激家人、朋友、同事们对我的支持与关爱。支教期间，我用最平常的心、最谦卑的态度对待每一个孩子，尽我所能，让他们的心中充满温暖。我知道我能做的很少，但我会用全部的爱与真诚，去呵护每一颗小小童心。

　　初到红原县，我先进入到红原县教育局，负责政工科日常工作。我本着认真负责的态度，把每件大小事务落到实处，也不断向其他领导和同事学习。

　　后来我主动请缨到校园进行教育教学工作，走进了红原县城关小学，希望能把自己的专业和技术传授给红原的孩子们。在学校里，我主要负责日常体育教学工作，并且和林原森老师一同编排了篮球韵律操。篮球操的基本动作是多种多样的，但是把所有的动作都编进一个韵律操里是不太现实的，于是我们根据学生身心发展的情况以及篮球操与音乐律动相结合的特点进行因材创编，使韵律操既能锻炼学生的身体素质，又能体现出律动与美感。

　　在与边校长沟通开展篮球韵律操得到肯定后，我便想尽快落到实处，希望能将我的篮球技术与理念分享给更多的人，但是一开始就碰到困难：学校器材设备有限。后来在灵溪四小校领导和学生家长的支持下，我们为城关小学的孩子们捐助了个篮球和衣服等物资。年10月14日，我们在城关小学举行了捐赠仪式，捐助的物品虽然只是杯水车薪,但代表了我们对红原城关小学孩子们的一份关爱，但愿我们的这点微薄之力能给同学们带来快乐和希望。

　　开始训练啦！顶着炎炎烈日，孩子们热情高涨，我从最开始的篮球基本知识到基本动作的分解与示范，再到加入音乐后的律动，整个训练过程中孩子们都很认真刻苦。他们从第一天的懵懂，甚至不会运球到后来的得心应手，这些都是一步一脚印的努力和付出，都是蜕变成长的过程。我们也一同度过了欢乐美好而难忘的时光！

　　10月14日，同学们进行了篮球韵律操的汇演。场上的同学以体操形式给我们展现篮球之美,用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉。篮球操包含了运球、接球、传球等动作,通过巧妙的组合和精心的编排,它不仅向我们展示篮球运动的特点,而且在音乐的衬托下更呈现出韵律美。此时,篮球操已不仅是项体育运动,更是一种艺术。它让我们感受艺术之美,享受体育之乐。他们脸上的笑容是对我们老师辛勤付出的最好馈赠。边校长一再邀请我再留一个月，希望能把全校的篮球操普及起来，因为工作冲突，不能实现，但我和边校长约定：有机会明年六月再来。

　　10月15日，我在城关小学进行了《关于如何编排篮球操》的讲座和《球性练习》的公开课，主要浅谈我编排篮球操的初衷、篮球操对学生身心发展的作用以及如何编排篮球操，我希望能让更多的孩子了解篮球，接触篮球，感受篮球的魅力。

　　一分耕耘、一分收获。回顾这一个月的支教工作,真是支教一月,情存一生。这短短的一个月有太多感受、太多感恩。感受善良的人们,感受与我欢度课堂的天真可爱的孩子,感受城关小学全体教师对教育的热情,感受一套优秀领导班子对教育事业和生活的执着。感恩这片土地赋予我生命的精彩,感恩这群孩子一直爱着我,感恩红原师生给予我的无微不至的关怀!当然,我必须感谢的是我们支教的另几位教师,我们大家一起工作,一起生活，一起用心完成此次的支教活动。

　　使人成长的，从来都不是岁月，而是经历。支教经历让我终生难忘，值得我用一生去回味和感悟！