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展览时间：.11.25-12.30 展览地点：中国版画博物馆 展览开幕式：11月25日下午2：00 展览研讨会：11月25日下午3：00 主办：中国美术家协会版画艺术委员会 四川美术学院 中国版画博物馆 承办：四川美术学院版画系 中国版画博物馆 组委会主任：苏新平庞茂琨 组委会副主任：韦嘉李康 策展人：何桂彦 ﹃征服草原的人 钟长清老师访谈﹄ 记者：钟老师，您在来川美之前曾在阿坝待过八年，请问是什么原因去了阿坝？这八年您是否一直保持着创作的习惯？ 钟长清：在来川美之前，我在阿坝理县待了三年半，红原县待了四年半。当时去阿坝是因为文艺学大寨，国家出台了四个面向政策：面向工矿、面向基层、面向农村、面向边疆。我所在区域没有面向农村的政策，只有面向边疆和工矿；四川的分配地又聚集在阿坝州、甘孜州、凉山州这三个地方，所以我最初被分配到阿坝州理县。我在理县最初以劳动为主，一年半后调入小学教美术、算术和体育。后来红原文化馆需要人手，可是很多人不愿意去红原县。因为那里属于高原牧区，条件艰苦、海拔高，冬天最低达到零下33度。但是我喜欢画画，很喜欢去这些地方，所以他们把我调配到了红原县。在年考到四川美术学院以前，我主要画政治教育的宣传画和刊图，在那个时期还没有形成创作意识，只是喜欢画画和做宣传工作而已。 钟长清老师 记者：回到学校后，您的毕业创作藏民组画朴实又充满力量，这组画的来源是阿坝这几年的经历吗？可否回忆一下您当时创作的情景？ 钟长清：我的毕业创作由几大件组成，其中最主要的是《征服草原的人们》和《藏民肖像组画》。在阿坝期间，川西藏民的形象特点吸引了我。相较于拉萨的藏民，川西的藏民属于安东藏族，他们有紫铜色的肤色，形象非常粗旷感人，让我看到就有想画的冲动。因此我一共做了十个人物形象，《藏民肖像组画》是6个人物面部形象，《征服草原的人们》是4个人物胸象。 但是版画创作不同于油画，版画创作需要用自己的绘画手段去做高度的概括，把人物形象、精神气质提炼出来。那个时期全国的版画创作主要以大的、黑白块面为主要表现形式，但我发现藏民粗旷的轮廓形象很符合东方线条的气质，所以我借鉴了中国金石书法中，线条的抑扬顿挫和起伏变化用于对人物形象的刻画，创作了藏民组画系列。 藏民肖像组画 记者：你们77级的同学都很优秀，跟老师们的关系也很紧密。您印象深刻的老师或同学有哪些？ 钟长清：由于我读过四川美术学院附中，刚进大学时有些老师就比较熟悉了，比如江碧波老师和吕树中老师，他们是附中的班主任和书记。他们在教学上认真严谨，比如江老师在同学们画素描的时候自己也做示范教学，为每个同学做相应的教学记录；吕树中老师在上黑白画之前，到朝天门画了半个月的黑白画写生，做足了教学准备。对我专业影响比较大的老师还有冯星平老师，冯老师的绘画技法区别于当时向苏联学习的、以光影为主的绘画方式，转而注重于物体的形体结构。我们77级的同学关系都很好，周春芽当时是班上的老大哥，对我们都很照顾；梁益君又是我们班年龄最小的小师弟，所以我们也很关照他，有句话说“苦77，乱78，温79”，整个77级的同学形成了很融洽的学习氛围，同学关系都很密切。” 高原人-哈拉玛盛会 记者：作为江碧波老师第一届的研究生，您对江老师的教学和创作有什么深刻的印象吗？ 钟长清：准确的说我的研究生导师是江碧波老师的父亲，江敉老师，但由于江敉老师的身体不是很好，所以大部分时间都是江碧波老师对我们进行指导。由于当时的版画系只有我一个研究生，所以每当我拿着画到老师家里请教时，江碧波老师非常的认真，甚至邀请叶毓山老师对我的作品进行指导。当我回到红原县体验生活的时候，我把草图寄给江老师看，她亲自给我写信，对每一幅创作提出详尽的意见。那时江老师的作品已经很有影响力了，比如受到国家军事博物馆邀请创作的《飞夺泸定桥》，还有袁吉中老师创作的《巧夺金沙江》，都极具影响力。让我印象深刻的还有江老师于年在中国美术馆的个展，展出了件大尺寸的独幅版画，这在当时是绝无仅有的。 记者：川美版画系的名称从“绘画系版画专业”到“造型艺术系”再到“版画系”有过几次更改，期间您多次担任系主任，可否谈一下版画系名称变迁的历史和当时的情况？ 钟长清：川美的版画系名字的确经过了好几次反复。最早中国很多的高等艺术院校是不分系的，川美版画只是作为“绘画系“里的三个专业之一；到了年叶毓山老师当任了院长之后，版画专业便从绘画系独立了出来。从那时开始我便以版画系副主任的身份协助江老师介入“版画系”的教学管理工作。到了年，学校进行了扩招并根据全国的大趋势，把国、油、版、雕四个专业合并在一起，并取名“造型艺术系”。但这样的做法却导致了各个系之间出现了不可协调的矛盾，所以在合并了两年之后的年，又把几个系分开来进行管理。听说现在又要进行合并了，相应的我觉得合并之后有一点好处，就是基础部的设立，在扩招过后精英式教学慢慢转换成了普及式教育，在这个时候我觉得对基础的要求应该有一个统一的标准。 彝家女之一木版套色 记者：您的素描创作和教学在整个版画界都是举足轻重的，请您谈一谈素描基础对于版画创作的影响，以及在当代艺术环境下，扎实的造型功底是否还有必要？ 钟长清：素描不光对版画创作，它对所有绘画创作都有正面影响，而且是非常必要的。我们国家美院扩招之后，各大美院已经不仅仅是在培养艺术精英，本科阶段更是成为了培养高级美术复合人才的一个重要过程，扎实的造型功底显得尤为重要；但是版画不同于传统的精细素描，它需要把具体的形态转换成黑白关系，比如藏亮老师的素描就没有他夫人画的好，但是他的版画却做地很好，就因为版画有个语言转换的问题。所以从广义上来说素描对学生是有正面影响的，但如果黑白转换得好，素描没那么好的同学也能做好版画。 记者：请您谈一谈对四川美术学院版画系基础教学的建议？ 钟长清：我退休过后只回版画系只上过一次全院选修课，因为听不到学生说话，与学生的沟通存在一些困难，所以很少直接参与教学。要说在教学上有什么意见，我还是和之前提出的观念一样，要培养学生的基本造型能力、基本审美能力、基本应变能力。到了研究生阶段就需要培养你的个性、思维和创作。 赞赏 |
