为了更好地促进结对学校校际之间的沟通与交流，4月1、2日，红原县深圳福田希望小学班玛罗日校长赴三台县潼川第二小学校开展了为期两天的跟岗学习活动。

此次跟岗学习活动，两位校长一起特别就“三风一训”的实质内涵及执行情况、教师激励机制建设及具体落实情况、骨干教师队伍待遇、平台建设及管理流程、教育教学奖惩制度建设及操作层面的具体情况进行了深入探讨和思想碰撞。

4月1日，班玛罗日校长到陶苑校区跟岗学习，陈胜校长带他详细了解陶苑校园文化建设。

大家站在舞台上现场感受全校师生打安塞腰鼓，场面擂鼓整天、气势磅礴、热闹非凡。

观看刺绣社团，孩子用绣针引彩线，按设计的花纹在纺织品上运针刺绣。

进入烙画社团，静静观看孩子用火烧热烙铁在物体上熨出烙痕作画，他们小心把握火候、力度的同时，注重“意在笔先、落笔成形”，巧妙运用中国画的勾、勒、点、染、擦、白描等手法，烫出丰富的层次与色调，突出较强的立体感，酷似棕色素描和石版画，这种烙画既能保持中国传统绘画的民族风格，又可达到西洋画严谨的写实效果。使其有独特的艺术魅力，给人以古朴典雅、回味无穷的艺术享受。

走进机器人社团，两位校长亲手操作已设计好编程、调试好的机器人，体验孩子的动手操作能力以及在小组合作过程中的规划、逻辑思维能力。

来到劳动实践基地，望着这几亩种着葵花、西红柿、海椒、黄瓜、茄子等蔬菜的绿地，班玛校长激动不已，没想到城里的孩子还能亲自种菜，体验劳动的快乐，享受丰收的喜悦。

随后，陈校长带班玛校长来到汽车书吧，看孩子们听老师讲红色故事，“不简单，我还是第一次见学校有汽车书吧，还开展这么有意义的活动”。

在各班教室，同学们正在参加“一起向未来”手工比赛，望着一张张幼稚的脸蛋，却编造出这么活灵活现的作品，班玛校长很是惊讶，难以相信，这么小的孩子，想象力这么丰富，小手如此精巧。

4月2日，班玛罗日校长到雅苑校区跟岗学习，陈胜校长带他详细了解雅苑校园文化建设。

陈胜校长向班玛校长介绍潼川二小年悠久办学历史和厚重办学文化，一起参观校园文化、荣誉陈列室、美术作品室、绘画作品展，并向班玛校长赠送了潼川二小周年办学成果展相册及纪念品。

一起参加学生千人竖笛和管乐团演奏，受到现场气氛感染，班玛校长亲自用竖笛为全校师生表演了藏族歌曲《今天我们在一起》，悠扬的笛声征服了现场师生，大家报以热烈掌声和欢呼声，看不出班玛校长也是一个多才多艺的人，班玛校长希望我们藏汉永远一家，共亲共荣。

两天近距离的沟通、交流，班玛校长对学校校园文化建设、学校特色、学校管理等方面有了全面的了解，表示在此次跟岗学习活动中受益匪浅，也希望陈胜校长能带领老师前往红原，进一步深入交流、增进互动。

潼川二小

巴蜀名校人才摇篮

长按扫码